Trabalho para 1a. Nota: entrega dia 30/11/2012

Um aviso importante: como na semana que vem não temos aula (estarei viajando para um congresso), resolvi estender a data de entrega do trabalho para o dia 30/11/2012. Espero que isso lhes ajude, mas não haverá novo adiamento, ok?
Tb lembro que é importante participar do fórum do SOLAR.
Abraço!

Aula 13/11/2012

Olá! Hj conversaremos sobre o último texto passado para leitura, sobre mapas mentais (usando a ferramenta Bubbl.us) e tb sobre o primeiro trabalho para nota.  Leia atentamente a descrição do trabalho para a primeira nota parcial:

1)Crie uma nova página em seu portfólio chamada “Ferramentas de Produtividade”. 

2)Inclua link para cada artefato ou anexe-o à sua página (salvo como PDF). 

3)Poste os materiais na ordem em que aparecem na tabela abaixo.

4)Faça uma breve descrição de cada artefato. Inclua screen shots.

5)Plágio total/parcial implica a perda de todos os pontos da atividade.

6)Verifique ortografia/gramática.

7) Data final de entrega: 23/11/2012.

8) Trabalhos atrasados não serão aceitos.

9) O trabalho deverá ser feito em duplas, entretanto a reflexão é individual. Cada membro da equipe deverá postar em seu portfólio os artefatos, com as devidas descrições.

10)Certifique-se de que a profa. tem o endereço de seu portfólio, preenchendo esta planilha.

11) Cuide para que todos os produtos armazenados no Google Drive estejam compartilhados.

12)Veja um exemplo de organização aqui.

Contexto: É o início do ano letivo e você se prepara para se apresentar a seus alunos. Além de aulas, você também se dá conta de que é preciso planejar uma série de materiais/recursos. Agora que você já aprendeu sobre como fazer bom uso de ferramentas de produtividade, esta tarefa será bem fácil. Veja, abaixo, a lista de materiais que deverá apresentar:

Material	Descrição	Satisfatório	Superior	Programa sugerido	Pontos
1. Boletim informativo	Crie um boletim informativo, a partir da edição de um modelo existente em seu computador ou online. Forneça informações sobre no mínimo 3 eventos/coisas. Use texto/figuras.	Você deveria ter demonstrado mais capricho no feitio do artefato. Alguns items estão faltando.	Está claro que você se esmerou na criação de seus artefatos. Tudo ou mais do que foi pedido foi apresentado.	Processador de textos	1/10
2.Cartaz	Crie um cartaz (sobre um evento, campanha, competição etc), a partir da edição de um modelo existente em seu computador ou online. Use texto/figuras.	Você deveria ter demonstrado mais capricho no feitio do artefato. Alguns items estão faltando.	Está claro que você se esmerou na criação de seus artefatos. Tudo ou mais do que foi pedido foi apresentado.	Processador de textos	1/10
3.Planilha de notas	Crie uma planilha de notas (em ordem alfabética) para 10 alunos, calculando a média de notas de 5 tarefas. Nomeie a planilha na aba inferior.	Você deveria ter demonstrado mais capricho no feitio do artefato. Alguns items estão faltando.	Está claro que você se esmerou na criação de seus artefatos. Tudo ou mais do que foi pedido foi apresentado.	Planilha eletrônica	1/10
4.Lista de freqüência	Crie uma lista de freqüência (em ordem alfabética) para os mesmos 10 alunos, calculando o total de faltas no período de 5 dias. Nomeie a planilha na aba inferior.	Você deveria ter demonstrado mais capricho no feitio do artefato. Alguns items estão faltando.	Está claro que você se esmerou na criação de seus artefatos. Tudo ou mais do que foi pedido foi apresentado.	Planilha eletrônica	1/10
5.Apresentação	Crie uma apresentação de 5 slides para seus alunos como introdução à sua disciplina. Inclua objetivos e sistema de avaliação.	Você deveria ter demonstrado mais capricho no feitio do artefato. Alguns items estão faltando.	Está claro que você se esmerou na criação de seus artefatos. Tudo ou mais do que foi pedido foi apresentado.	Apres. slides	1/10
6.Exemplo de aula do Portal do Professor	Visite o website do Portal do Professor e poste um link para uma aula que você possa usar em sua área/série. Justifique sua escolha com base nos objetivos.	Algo está faltando ou está inadequado.	Tudo ou mais do que foi pedido foi apresentado.		1,5/10
7.Notícia recente sobre uso da tecnologia na educação	Pesquise na Internet sobre um fato recente, envolvendo o uso das tecnologias da informação e comunicação na educação. Pode ser uma matéria de jornal, revista ou TV. Poste o link e posicione-se sobre o assunto. Escreva entre 3-5 parágrafos, fundamentando-se nas leituras até então realizadas.	Algo está faltando ou está inadequado.	Tudo ou mais do que foi pedido foi apresentado.		1,5/10
8.Reflexão	Escreva uma reflexão que tenha entre 3-5 parágrafos sobre: 1)Qual a importância das ferramentas de produtividade para o trabalho do professor? 2) Que tipos de atividades seus alunos podem fazer, usando as ferramentas de produtividade? Obs: Verifique ortografia/gramática (vale 0,5 ponto deste item)	Algo está faltando ou está inadequado.	Tudo ou mais do que foi pedido foi apresentado.		2/10
Total					10/10

Bom feriado!

Aula 8/11/2012

Olá!
Hj veremos como vcs se saíram na produção da apresentação digital pedida na aula passada.

Bem, continuando o tema produtividade/eficiência do professor, hj nós exploraremos o Portal do Professor. Veja um vídeo sobre o portal, clicando aqui.

Como tarefa, vc deverá encontrar um plano de aula que integre as ferramentas de produtividade estudadas até agora.

Outra coisa: comece a ler o novo texto para debate. Leia o texto acessível aqui (pág. 31-43) e participe do segundo fórum do SOLAR.
Até mais tarde!

Aula 6/11/2012 - Trabalhando com Apresentação de Slides

A título de curiosidade, veja como a informação pode ser tratada com este exemplo - o resumo das respostas que vcs deram ao formulário de sondagem. Quais conclusões vcs tiram desses dados?

Tb discutiremos as notícias relacionadas à inserção da tecnologia na sala de aula que cada um postou no portfolio.

Na verdade, o foco de hj será o  trabalho com um editor de apresentações digitais. Esta ferramenta oferece suporte à criação de transparências digitais multimídia e com ela tb podemos realizar uma série de tarefas, por exemplo: 
-Representações gráficas (uso das ferramentas gráficas) 
-Certificados 
-Jogos 
-Contação de histórias digitais (slideshow mais avançado) 

Teremos uma atividade prática em sala de aula e seria muito bom se vc puder salvar em seu pen drive fotos pessoais para uso nesta atividade. Vc poderá tb usar fotos suas acessíveis virtualmente. Eis aqui um site com boas dicas sobre como fazer boas apresentações.
Para além de um editor comum de apresentações digitais, há o Prezi. Vc já o conhecia?